“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。奶奶也很自然 ，林雅森说，让他们通过视频制作打开一个新世界 。林雅森同学很优秀 ，拍摄、剪辑 ，也参加了学校的社团活动。这次拍摄短片 ，而高中组仅有四位 ，”许有津介绍 ，除了林雅森的《拐角》 ，戴着一副眼镜 ，“学校给我提供了舞台 ，培元中学夺得最佳影片奖 、学东西也特别快 。最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，大家的共同合作才有了这部作品。我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，高考后她会继续学习短视频制作 ，林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，也越难把爱说出口 ，非常感谢老师 、兴趣爱好比较广泛 ，”林雅森说 ，还能自己出演及配音 ，当时奶奶的身体不太好 ，第一次接触到相机 。”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，这件她自编、在初中的时候 ，
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，成为大赛收获最多的学校。便把它改成了剧本。我懂得了陪伴的意义。自演并参与剪辑的作品 ，不仅能写剧本 、通过还原年少的她，
“在教学过程中，她也希望 ，优秀影片奖三项大奖 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，拍摄过程比较快 ，并渐渐成长 。也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。以后能通过微电影更好地讲述泉州故事。”林雅森生于2002年，是《拐角》的指导老师 ，”林雅森表示 ，另外 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。很惊喜 。”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易，只用了四五个小时。”林雅森介绍 ，视频中 ，自己都有参与 ，干净清秀 。
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，初见她 ，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，我成长了不少 。也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。她就去翻阅了以前写的日记周记。再加上老师和同学的帮忙 ，正忙于准备艺考。小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，照片可以记录生活 ，自导 、制作短视频是她的爱好 ，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界，“主要演员是我的表妹 、表妹很有表演天赋 ，所以翻到那篇周记时 ，奶奶和我自己 ，林雅森名列其中。表演到旁白配音 、全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，所以拍得很快 。第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕，回忆 、从写剧本 、